Domingo 25 de septiembre

Programa provisional

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09:00-10:30 Ponencias 6 (Modera: Dr. Oriol Saña)

• • Nuevo método de enseñanza-aprendizaje CUBOTES

  Eva Simó

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• • Números, Gomets y Colores. Nuevo método de enseñanza del violín para alumnado con dificultades en el aprendizaje.

Inés Acosta de Armas

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• Asimilación del método Colourstrings en Cataluña

Maurici Dalmau de la Torre

Andrea Fernández Barros

 

10:30-11'00  Descanso-café

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11'00-13'00 Ponencia invitado: GEZA SZILVAY  

"Special features of the Colourstrings approach"

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14:00 – 16:30 Ponencias 7 (Modera: Dra. Susana Blanco, Consejera de ESTA España)

Etnomusicología/Folklore/Nuevas tecnologías

• El timple en Tenerife:  timplistas y constructores

Jose Luis Hernández Ramos

• Suhajky project

Monika Srncová

• San Simón Fiddle Camp y Encordass: cursos musicales de verano con una perspectiva ecológica

Rosa Pampillo

• La cuerda en el tango: aproximación a sus rasgos idiomáticos desde la mirada de las técnicas extendidas.

Leandro Ariel Martin Quinteros​

• La importancia de la tecnología para el aprendizaje online: principales claves para docentes.

Juan Manuel Escalera García

 

16´30-17'00  Descanso-café

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17:00-18:30 MESA REDONDA (Modera: Dr. David Pérez-Jorge, ULL)

Música para todos: promoviendo la inclusión en el aprendizaje de la música

• Trabajo colaborativo para la inclusión: ¿Qué hacer?

André Fonseca

• Inclusión A TRAVÉS de la música vs. Inclusión EN la música: Contribuciones digitales para la inclusión en el aprendizaje de la música.

Davys Moreno

• TDAH. Estudio de caso en un alumno de violonchelo.

Susana Blanco - Novoa.​

• La plena inclusión en un aula de violonchelo. Estudio de caso.

 Paula Hernández - Dionis.  

 

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19'00  Ponencia de clausura: CLAUDIO FORCADA

La práctica individual: literatura, estructura y estrategias.

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